Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8 Μαΐου 2025 στο Κέντρο Πολιτισμού «Χρήστος Λαναράς» στη Νάουσα η ημερίδα επιμόρφωσης με θέμα «Ανθρωποκεντρική Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση», με κύριο εισηγητή τον διακεκριμένο καθηγητή του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Κρήτης, κ. Παναγιώτη Αναστασιάδη.
Την ημερίδα διοργάνωσαν από κοινού η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης ΔΕ και ΠΕ Ημαθίας, καθώς και το Λάππειον 1ο Γυμνάσιο Νάουσας, στο πλαίσιο των δράσεων επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών για τις νέες τεχνολογίες και τις εφαρμογές τους στη σχολική πράξη.
Ο καθηγητής Αναστασιάδης, γνωστός για το εκτενές ερευνητικό και συγγραφικό του έργο στον τομέα της Τεχνολογικά Υποστηριζόμενης Μάθησης, παρουσίασε με σαφήνεια και επιστημονική τεκμηρίωση τις δυνατότητες, τις προκλήσεις αλλά και τις ηθικές και παιδαγωγικές διαστάσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην έννοια της ανθρωποκεντρικής προσέγγισης, που βάζει τον μαθητή και τον εκπαιδευτικό στο επίκεντρο του τεχνολογικού σχεδιασμού και της χρήσης.
Με αφορμή την ταχύτατη είσοδο της Τεχνητής Νοημοσύνης στη σχολική καθημερινότητα, ο εισηγητής τόνισε την ανάγκη για κριτική παιδαγωγική ματιά, για επαναπροσδιορισμό των ρόλων στην τάξη, αλλά και για συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, ώστε να μετασχηματιστούν οι προκλήσεις της εποχής σε ευκαιρίες ουσιαστικής μάθησης και δημοκρατικής εκπαίδευσης.
Η ημερίδα προσέλκυσε το ενδιαφέρον μεγάλου αριθμού εκπαιδευτικών από όλο τον Νομό Ημαθίας, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά με ερωτήσεις και παρεμβάσεις. Το κοινό αποκόμισε πολύτιμους προβληματισμούς και ενημερώθηκε για τις καινοτόμες δράσεις του πανεπιστημίου Κρήτης σχετικά με την παιδαγωγική και εκπαιδευτική αξιοποίηση των σύγχρονων εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης.
Οι διοργανωτές ευχαρίστησαν θερμά τον καθηγητή Αναστασιάδη για την εμπνευσμένη του παρουσία και ανέφεραν πως παρόμοιες δράσεις θα συνεχιστούν με στόχο την ενίσχυση της επιστημονικής και παιδαγωγικής ετοιμότητας της εκπαιδευτικής κοινότητας της περιοχής.
